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Fachtag 2009:
Werden, der ich bin und leben,
so wie ich es möchte

Der Fachtag 2009 beschäftigte sich mit Möglichkeiten Heilpädagogisch gestalteter Erwachsenenbildung. Er wurde in Kooperation mit Fachschule für Heilerziehungspflege durchgeführt.
Eingeladen waren Heilpädagogen/-innen, Heilerziehungspfleger/-innen und andere Fachkräfte, die mit dem benannten Personenkreis arbeiten.

Heilpädagogisch gestaltete Erwachsenenbildung zur Unterstützung von Resilienz, Teilhabe und Selbstbestimmung für Menschen mit mentaler und/ oder psychischer Beeinträchtigung

Werden, der ich bin und leben, so wie ich es möchte. Diese Selbstverständlichkeit ist für Menschen mit Beeinträchtigung in der deutschen Gesellschaft immer noch mit Hürden belegt. Heilpädagogisch gestaltete Erwachsenenbildung bietet Möglichkeiten, Menschen bei der Verwirklichung ihrer individuellen Wünsche zur Lebensgestaltung zu unterstützen und die nötigen Lernprozesse anzuregen.
Erwachsenenbildung zielt immer auf Persönlichkeitsentfaltung durch die Stärkung der Selbstbestimmungs-, Mitbestimmungs- und Solidaritätsfähigkeiten. Sie erweitert Kernkompetenzen des sozialen Zusammenlebens und der Aufnahme-, Ausdrucks-, Erlebnis- und Arbeitsfähigkeiten. Sie stärkt Gesundheit und Belastbarkeit. Eine heilpädagogische Gestaltung von Lern- und Bildungsangeboten beachtet individuelle Bedarfe, reduziert Komplexität und Tempo und ermöglicht integratives Lernen in teilhabender Form.

Der Fachtag widmete sich in Fachvorträgen und Workshops Inhalten und Themen von Erwachsenenbildung zur Unterstützung von Resilienz, Teilhabe und Selbstbestimmung für Menschen mit mentaler und/oder psychischer Beeinträchtigung. Die Ergebnisse des Fachtages werden in einer Broschüre veröffentlicht und in Kürze an dieser Stelle eingestellt.

Lilo Nitz, ehemalige Akademieleiterin des Bildungszentrum, stellt Inhalte des Unterrichtsfaches Heilpädagogische Erwachsenenbildung vor		Prof. Dr. Lindmeier, Universität Koblenz-Landau, referiert zum Thema Identitäts- und Biografiearbeit in der Erwachsenenbildung
Prof. Dr. Fischer zeigt Wege zum Sinn für Menschen mit schwerer Behinderung auf		ExpertInnen in Unterricht und Lehre von 'Heilpädagogisch gestalteter Erwachsenenbildung' im Gespräch. Von links: Lilo Nitz, Elisabeth Dausch und Prof. Dr. Lindmeier
Workshop "Identitätsarbeit für Menschen mit Behinderung", Prof.Dr. Christian Lindmeier Universität Koblenz-Landau